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南京市临江高级中学2016年度师德考核实施办法

发布时间:2017/1/5 9:23:12 信息来源:无 访问量:354次  【打印】


南京市临江高级中学2016年度师德考核实施办法

 

为深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,切实强化教职工师德师风建设,弘扬“学师德模范,做四有教师”的精神,规范教职工的教学、管理、服务等工作,建设“学为人师、行为世范、敬业奉献、艰苦奋斗、廉洁从教”的高素质教职工队伍,促进学校各项事业健康快速地发展,根据省、市、区教育部门有关师德建设的文件精神,结合学校实际,开展2016年度师德考核活动,具体内容如下:

一、考核对象:全体在职在岗的教职工

二、考核原则:民主性原则,充分听取教职工、学生、家长及社会有关方面的意见;实效性原则,实事求是,讲求实效,关注工作过程,不搞形式主义;发展性原则,着眼于长远发展,坚持以考核促建设。

三、考核内容:教职工在守法为人师表、爱岗敬业依法执教、关爱学生廉洁从教加强学习提升素质等方面。

四、考核形式:百分制量化考核与定性考核相结合。采取个人自评、所在部门考评与学校考核相结合方式进行。师德考核由学校师德建设领导小组负责具体安排、实施。

五、考核程序:

1.教职工个人自评并填写《临江高级中学教职工师德考核评分表》;

2.年级部(或所在部门)进行对所属教职工进行考核,并进行评分;

3.组织学生或家长进行评议,计算评教满意度;

4.学校师德建设领导小组和考核组对照有关标准,结合自评、学生评议、部门评议情况将量化考核结果与相关要求相对照(见本办法的第八、第九条的规定)确定为定性考核的等次。

六、考核结果与等次。考核后要评定相应的等次,分别为:优秀、良好、合格、不合格。

七、考核结果的使用

  1、考核结果作为岗位聘任、职务评聘、表彰奖励以及绩效工资发放等的重要依据。

  2、师德考核优秀的教师,在岗位聘任、职务评聘、评选各类型骨干教师、表彰奖励时,同等条件下优先考虑。

3、师德考核不合格的教师,在职务评聘、奖励性绩效工资发放、评选各类型骨干教师、表彰奖励时一票否决,在岗位聘任中予以低聘、缓聘或解聘。

八、凡有下列情况之一的,师德考核等次不能确定为优秀

1无正当理由,拒不承担班主任工作的;

2在课堂上吸烟或酒后上课、辅导的;

3工作时间打牌、炒股、玩游戏的;

4、监考、参加政治学习和业务培训等活动玩手机、讲话等不守纪律的;

5、学生评教满意率低于80%的。

九、凡有下列情况之一的,师德考核等次定为不合格:

1以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的;

2对教学工作不认真负责,上课该讲授的内容不讲授,留到课后进行有偿家教谋取私利的;

3以获取利益为目的,推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的;

4工作日未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的;

5在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的;

6体罚或变相体罚学生,影响恶劣的;

8歧视、侮辱学生,影响恶劣的;

9在学校散布反动言论,或向学生传播有害身心健康的思想和信息的;

10擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的;

11以盈利为目的,向学生推销或代购教辅资料和其他商品的;

12向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物被查实的;

13擅自停课、调课或请人代课的;

14、因违法违纪行为受到政纪处分的。

 

南京市临江高级中学

2017年1月4日

 

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